Unser Konzept

Die Grundschule „Janusz Korczak“ hat den Anspruch eine freundliche und anregende Erfahrungs- und Lernwelt für alle Schülerinnen und Schüler zu sein, in der die gesamte Persönlichkeit hinsichtlich ihrer intellektuellen, musisch-künstlerischen, psychomotorischen und sozialen Fähigkeiten gefördert und gefordert werden sollen.

Entsprechend der auf demokratischen Grundüberzeugungen basierenden Erziehungstheorie von Janusz Korczak sind dabei die gegenseitige Achtung und die Übernahme von Verantwortung wichtige Gestaltungsprinzipien.

Die Schülerinnen und Schüler werden ab der ersten Klasse an Ziel- und Inhaltsentscheidungen für das gemeinsame Klassen- und Schulleben sowie Lernen beteiligt (Klassenrat, Schülerrat) und werden so in ihren sozialen Kompetenzen gestärkt und gefördert.

Im Unterricht in der jeweiligen Klasse werden durch entsprechende Differenzierungsangebote die Stärken und Interessen der Schülerinnen und Schüler integrativ gefördert.

Im Anschluss an den regulären Unterricht finden zusätzliche jahrgangsübergreifende Angebote statt mit interessen- und stärkenorientierten Themen. In Zusammenarbeit mit unseren Kooperationspartnern bieten wir vielseitige Angebote an in Bereichen wie Sport, Musik, Sprache, Theater, Kunst und Werken, ...

Unsere Ziele

• In pädagogischen Konferenzen werden über die Möglichkeiten der Förderung beraten und abgestimmt.
• Es werden Förderpläne erstellt, individuell fortgeschrieben und dokumentiert. 
• Förderung und Beratung werden als Einheit betrachtet, weshalb eine enge Zusammenarbeit mit den Erziehungsberechtigten angestrebt wird.
• Mit dem Blick auf den weiteren Bildungsweg sollen Lernstrategien und Methoden für das individualisierte Lernen vermittelt werden.
• Um den Schülerinnen und Schülern vielfältige Lernmöglichkeiten und -felder zu ermöglichen, arbeiten wir eng mit außerschulischen Kooperationspartnern zusammen.

Wie wir fördern

Die Eigenaktivität von Kindern ist für das Lernen von zentraler Bedeutung. Daher können sich die Schülerinnen und Schüler individuell weiterentwickeln, wenn eine unterstützende Lernumgebung besteht. Neben den mit verschiedenen Materialien ausgestatteten Klassenräumen bieten insbesondere die Mathe-, Sach- und Schreibwerkstatt sowie der Schulgarten an unserer Schule vielfältige Möglichkeiten individueller Lernangebote. Diese werden regelmäßig während des Unterrichtsvormittags von einzelnen Lerngruppen sowie am Nachmittag genutzt.
Jahrgangsübergreifend oder im Klassenverband führen wir zudem kleine Wettbewerbe und Mitmachaktionen in den Bereichen Mathematik, Deutsch, Sport und Kunst durch. Unsere internen, vierteljährlich stattfindenden Schulversammlungen bieten ein Forum, in dem Klassenauftritte und erbrachte Leistungen präsentiert werden können.

Die regelmäßige Teilnahme an Förderangeboten und/oder an Arbeitsgemeinschaften (in Jhg. 3 und 4) während des Schulvormittags wird im Zeugnis vermerkt.